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井冈山大学辅导员队伍建设实施细则(井大党发〔2013〕3号)


2014-06-25 08:28:00



  第一章 总 则

  第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《江西省普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神,切实加强学校辅导员队伍建设,结合我校实际,特制定本实施细则。

  第二条 学校将辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。辅导员队伍建设,坚持育人为本,德育为先,促进我校改革、发展和稳定,培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  第三条 辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

  第二章 要求与职责

  第四条 辅导员工作的要求是:

  (一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;

  (二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;

  (三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;

  (四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;

  (五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

  第五条 辅导员的主要工作职责是:

  (一)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

  (二)帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,每次谈话要做好记录。

  (三)了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

  (四)落实对经济困难学生资助的有关工作,组织学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;

  (五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

  (六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织作用;协同班主任组织好主题班会活动对学生进行教育;

  (七)组织、协调班主任和思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;每学期定期或不定期召开班主任、任课教师联席会,交流学生教育、管理的意见,研究并制定指导学生发展的方案和具体措施;

  (八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性;

  (九)辅导员每学期都要随堂听课,原则上对所带学生每学期的每门必修课程至少应听课一次;每次听课要做好记录,定期进行归纳总结,并及时与任课老师进行沟通交流;

  (十)辅导员要深入宿舍,贴近学生,坚持在宿舍楼栋办公。加强宿舍文化建设,引导学生营造良好的学习生活环境;

  (十一)辅导员要系统学习相关知识,结合学生工作实际,积极开展思想政治教育工作研究,每学期至少撰写一篇工作交流或研究论文。开通博客,积极撰写博文、工作日记或周记,总结工作经验,探索工作规律,促进工作创新。

  第三章 配备与选聘

  第六条 根据教育部和江西省教育厅有关文件规定,学校按师生比不低于1200的比例设置专职辅导员岗位。辅导员的配备以专职为主、专兼结合,专职占80%,兼职占20%。每个学院的每个年级设专职辅导员,每个班级设一名兼职班主任。

  第七条 辅导员选聘应当坚持如下标准:

  (一)政治强、业务精、纪律严、作风正;

  (二)具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;

  (三)具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书;

  (四)身心健康,年龄在45周岁以下。

  第八条 辅导员的选聘在校党委的统一领导下,采取组织推荐和个人自荐相结合的方式进行。学校组织、人事、学生工作部门和学院等相关单位按辅导员任职条件及笔试、面试考核等相关程序具体负责选聘工作。

  第九条 辅导员来源:

  (一)从校内现有符合专职辅导员条件的教师干部中选聘。

  (二)新聘任的青年专业教师,原则上要从事不少于2年的专职辅导员工作。

  (三)公开招聘符合辅导员任职条件的人员,实行任期聘用制。

  第十条 专职辅导员若符合相应条件的可兼任学生党支部书记、学院团委(团总支)书记等相关职务,承担形势政策教育、心理健康教育、安全教育、就业指导等相关课程的教学工作。

  第十一条 职辅导员可承担专业课教学任务,每周任课不超过4个课时。

  第四章 培养与待遇

  第十二条 辅导员的培养应纳入学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇。学校坚持选拔、使用、培养、管理相结合的原则,采取有效措施,加强对辅导员的教育和培养,定期组织辅导员岗前和在岗培训,每学期组织一次辅导员的系统培训,并积极组织辅导员参加省委教育工委、省教育厅统一组织的培训。如工作需要,学校还可选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。

  第十三条 结合我校实际,按学校统一的教师职务岗位结构比例,合理设置专职辅导员的教师职务岗位。专职辅导员,在聘期内,可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。对承担了形势政策教育、心理健康教育、安全教育、就业指导等相关课程教学工作的专职辅导员在评聘思想政治教育学科或其他相关学科职称时,其评审论文、论著的要求对照课时量最高教师的要求执行。

  第十四条学校根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求,结合实际,制定辅导员评聘教师职务的具体条件,突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、教学科研能力和研究成果相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。

  第十五条 学校成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会由有关校领导,学生工作、组织、人事、教学、科研部门负责人等相关人员组成。

  第十六条学校将辅导员队伍作为后备干部培养和干部选拔任用的重要来源。根据辅导员的任职年限及实际工作表现,确定相应级别的行政待遇,给予相应的政策倾斜。研究生毕业、担任辅导员工作满一年,本科毕业、担任辅导员工作满三年,考核合格后,原则上定为科级职员。对表现优秀、业绩突出、符合任职条件的可优先推荐晋升高一级职称或职务。

  第十七条学校鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

  第十八条学校支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位,有辅导员经历的教师根据工作需要在同等条件下可优先派出参加更高层次的学历学习或进修;学校鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。

  第十九条学校积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,并根据辅导员的工作特点,在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策,为辅导员的工作和生活提供必要保障。

  第二十条辅导员的岗位津贴纳入学校内部分配体系统筹考虑。辅导员在完成工作职责和考核合格的基础上,其绩效工资按学校的有关规定执行。如辅导员指导学生数超过额定的5%以上(即210人以上但不超过400人),则每超过1人按每生每月2元发放带班津贴。带班津贴每年按10个月计发。

  第五章 管理与考核

  第二十一条 学校辅导员由各学院领导。辅导员队伍建设与教学、科研队伍建设放在同等重要的位置,统筹规划,统一领导。

  第二十二条学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门,与各学院共同做好辅导员管理工作。各学院对辅导员进行直接领导和管理。

  第二十三条学校对辅导员的工作每学年考核一次,由组织、人事部门、学生工作部门、相关学院和学生共同参与。考核结果与辅导员的津贴、奖惩、职务聘任、晋级等挂钩。

  第二十四条学校设立“优秀辅导员”称号,每年评选表彰优秀辅导员。积极推荐符合条件的辅导员参加全省、全国高校优秀辅导员评选。

  第六章 附则

  第二十五条 本细则由学生工作部(处)负责解释。

  第二十六条本细则自发布之日起施行。其他有关文件规定与本细则不一致的,以本细则为准。

  

  

  中共井冈山大学委员会

  井 冈 山 大 学

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