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发展中的机电工程学院


2012-10-02 16:21:00



发展中的机电工程学院

             ——2012年招生专业情况问答

问:学院所在位置?

答:机电工程学院座落在井冈山大学(江西省吉安市青原区学苑路28号火车站旁边,12路公交车直达)校内西北角,校舍、实验室和学生宿舍(四人一间)全部为新建。咨询电话:0796—8106067

问:今年招收多少人什么专业?

答:机电工程学院2012年招生计划300人,均为二本;专业有机械设计制造及其自动化(2个班)、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、生物医学工程。

问:学院基本概况?

答:机电工程学院下设3个系和1个研究所,包括机械工程系、电气工程系、生物医学工程系和机电工程研究所。现有专任教师57名,其中教授7名,副教授12名,博士5名,在外攻读博士学位教师6名,硕士20名。担任兼职硕士生导师5人,获得江西省新世纪百千万人才工程人选2名,江西省中青年骨干教师3名,吉安市新世纪中青年学科和技术带头人2人,校级学科带头人1名,校级学术带头人4名。学院有校级重点建设一级学科(机械工程)、校级重点二级学科(机械电子工程)、校级重点建设二级学科(机械制造及其自动化)、校级一般二级学科(机械设计及理论)、校级一般二级学科(材料学)各1个,2门省级精品课程《机械制图》和《工程力学》,拥有省级《工程力学》优秀教学团队。学院的学科建设正由点到面全面展开,建设成效逐步显现,为学院硕士点的申报奠定了坚实的基础。

学院拥有一个基地一个示范中心三个研究中心,即江西省机械制造与光机电一体化产、学、研合作培育示范基地、江西省高校实验教学示范中心(井冈山大学工程训练实验教学示范中心)、吉安市数控机床工程技术研究中心、吉安市液压工程技术研究中心,吉安市仿生包装工程技术研究中心,2008年与美国GE公司联合成立的井冈山大学—GE自动化系统实验室等学术研究机构。近年来,教师公开发表论文580余篇,其中被SCIEIISTP收录65篇,中文核心刊物刊用300余篇,出版专著32部,完成省级及以上科研课题40余项项,获省自然科学三等奖1项,省高校科技成果奖三等奖2项、省教学成果奖二等奖2项、三等奖1项。办学过程中,长期得到同济大学机械工程、电子与信息等学院的对口支援,并开办了两校联合培养本科生模式。我院现有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、生物医学工程、电气工程及其自动化等4个本科专业。全院目前全日制在校学生1424名。

我院与英国考文垂大学正在进行实质性中外合作交流,就机械设计制造及自动化本科专业3+1中外合作办学项目有关教学培养指导原则、相关课程衔接、教学活动和教学课时安排等方面形成两校合作培养学生的教学培养计划。

在院领导的关心和支持下,经过考研学子辛勤努力,奋发进取,我院2012年有30名学生考取研究生,被全国各名牌高校录取。

问:学院各专业基本情况?

答:学院目前设置四个专业,培养方向和专业主干课程如下:

(一)机械设计制造及其自动化(理工类,本科四年,授工学学士学位):

本专业培养德智体美劳全面发展,具有机械、电子、计算机相结合的多学科专业基础理论和基本知识及较强实践动手能力的,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

专业主干课程:画法几何与机械制图、C语言程序设计、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、公差配合与技术测量、金属切削机床、金属切削原理与刀具、机械制造技术、液压与气压传动、电工与电子技术、控制工程基础、微机原理与应用、机械制造工艺及夹具、数控技术与机床、机械CAD/CAM、机械工程测试技术等。

(二)材料成型及控制工程(理工类,本科四年,授工学学士学位)

本专业培养德智体美劳全面发展,具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识,能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

专业主干课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、电子电工技术、机械原理、机械设计、工程材料、公差配合与技术测量、材料科学基础、材料加工原理、机械制造工艺及夹具、材料成型设备、模具CAD/CAM技术、数控与特种加工技术、塑性加工概论、机电传动控制等。

(三)电气工程及其自动化(理工类,本科四年,授工学学士学位)

本专业培养德智体美劳全面发展,专业基础知识扎实,具有较强的创新能力和实践动手能力,能在电气工程及其自动化领域里从事设计、运行、试验和研究的高级工程技术人才。

专业主干课程:工程制图、电路、电机学、电子技术、自动控制原理、微机原理与接口、发电厂电气系统、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术与绝缘、可编程控制器等。

(四)生物医学工程(理工类,本科四年,授工学学士学位)

本专业培养德智体美劳全面发展,具备医学基础知识、电子技术、医疗设备技术和信息系统的基础知识,运用所掌握的知识和技能,从事医疗仪器的管理、使用、开发和维护,从而提高医院的诊疗水平和质量;同时,也能从事医疗器械的设计、生产、调试与营销,医院信息化工程建设以及服务于电子信息技术行业。

专业主干课程:模拟电子技术、数字电子技术、汇编语言、影像检查技术、单片机及其应用,医用传感器原理、显示器技术、超声诊断仪器原理、医用检验仪器原理、医用电子仪器原理、医用电动器械原理、X射线设备、现代医学影像技术、医学图像处理等。

问:各专业培养后具备的基本知识和就业能力?

答:经过培养,各专业掌握的知识基本上能适应社会的需求,具备一定的就业能力,具体如下:

(一)机械设计制造及其自动化专业

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础,较好的语言文字表达能力。

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械制图、力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计、机械制造技术基础、自动化基础、计算机应用及企业管理等基础知识;受到现代机械工程师的基本训练。

3.具有本专业领域内所必要的知识,了解其学科前沿和发展趋势。

4.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力。

5.掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,并具有一定的外语应用能力。

6.具有从事机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力和创新意识以及具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力。

7.具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

(二)材料成型及控制工程专业

   1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。受到现代机械工程师的基本训练。

3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;

4.具有从事材料成型工艺设计、计算机控制、生产和组织管理的基本能力。

5.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势。

6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

(三)电气工程及其自动化专业

1.具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合应用能力。

2.系统掌握本专业的基础理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。

3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力。

4.具有本专业领域一至二个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势。

5.具有从事电气领域科学研究、科技开发及组织管理能力,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

(四)生物医学工程专业

1.具有较扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合应用能力。

2.具有人体解剖学、生理学、基础医学概论等医学基础知识。

3.掌握医学信号检测和信号处理及分析的基本理论及方法。 

4.掌握电子技术的基本原理及其应用、设计方法;具有微处理器和计算机应用能力。

5.具有从事现代医学影像诊断设备、临床检验设备、医用电子设备及手术室设备等医疗设备的管理、应用能力;具有从事新型医疗器械的研发、制造能力。

6.具有及时捕捉国内外生物医学工程发展动态的能力,具有从事生物医学工程研究、开发的初步能力。

问:近几年学生参加省级以上学科竞赛获奖情况?

答:学院十分重视学生的动手和实践能力培养,组成团队协同创新,这些年组织学生参加各种比赛获得不少成果,具体如下:

1、江西省机械创新设计大赛(四届),共获一等奖1个,省级二等奖5个,省级三等奖4个,获省级优胜奖4个。

2、江西省三维数字建模及模具制作大赛(两届),其中三维数字建模:一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个;模具制作:一等奖1个,二等奖3个,三等奖2个。

3、全国电子设计大赛(两届),其中获省级一等奖2个,省级二等奖6个,省级三等奖9个。

4、数学建模大赛(两届),共获全国二等奖1个,省级一等奖1个,省级三等奖1个。

5挑战杯全国大学生课外科技学术作品竞赛(一届),获省级一等奖1个,三等奖2个,省级优胜奖1个。

6、全国周培源大学生力学竞赛(两届),13人获得国家级优秀奖,省级二等奖7个,三等奖11个。

7、全国三维数字化创新设计大赛(三届),获全国三等奖2项,江西省特等奖3项,一等奖1项,三等奖1项。

82012年中国机器人大赛暨RoBoCup公开赛徐州赛区的比赛。我作品双足竟步机器人(狭窄足印)获得一等奖、双足竟步机器人(交叉足印)和机器人搬运比赛轮式光电组获得二等奖、机器人旅游比赛Ⅰ型机器人(轻量级)获得三等奖。

另外机电工程学院一直注重学生实践能力和创新能力的培养,成功组织学生申报大学生创新性实验计划项目”21项,有100多名学生参加了该实验项目。